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安全生产难以持续有效落实，是因为？

人人都知道，安全生产对公司经营发展的重要性：

—为什么安全生产在公司很难持续有效落实？

—为什么安全生产很难得到现场的有效支持？

—安全经常检查可为什么难以达到预期效果？

—安全经常讲可为什么执行时却总是难以落实？

—安全培训经常做为什么实践工作中却不运用？

—……

之所以存在上述的安全生产异常情况，除了有执行者（实施者）本身的责任，更多实在安全生产管理方面的责任，主要体现在以下“十个方面”：

第一：不善于发现安全生产管理的亮点

安全生产管理的目的是为了促进全员的参与积极性、主动性，而不是彰显管理者的“威严”与“硬气”，如何让全员能主动、积极参与安全生产？首先就要在安全生产方面给与全员，尤其是给与执行者更多的信心、更大的动力，让执行者在安全生产方面具有成就感与荣誉感。

管理安全生产过程中，双眼看到的不能只是这没做好、那没做到、这有问题、那也不对、这不合规、那也不正确……，而要在发现安全生产方面“问题点”的同时，能善于发现安全生产方面的“亮点”，比如：

—今天现场的安全生产状况相对昨天有什么进步

—今天现场的安全生产状况相对昨天做了哪些改善

不仅要善于发现“安全生产亮点”，还要善于对责任人给与适当的鼓励肯定，甚至要通过适宜的方式予以公开，让公司领导、让所有的执行者都能看到现场在安全生产方面的付出与成绩，满足现场内心的需求，强化现场持续的动力。

第二：不善于肯定鼓励安全生产的进步

管理安全生产，不只是对发现的安全生产异常予以惩戒、予以追责，还要对安全生产方面的进步予以肯定鼓励，比如：

—现场人员主动提出安全生产管理的建议

—现场人员主动整理整顿现场的安全状况

—现场人员主动学习公司的安全规章制度

—现场人员主动向管理者请教安全生产知识

—现场人员主动分享安全生产方面的认知

—现场人员主动商讨安全生产管理的方法

—现场人员主动转发安全生产方面的文章

—现场人员主动发现安全生产方面的问题点

—现场人员主动提出安全生产方面的培训需求

—……

这些都说明现场人员在安全生产方面有了进步，更说明现场人员在安全生产认知方面有了提升，作为管理者一定要予以及时肯定鼓励，甚至可以根据进步的实际情况申请奖励。

第三：不善于观察关注安全生产的落实

安全生产要求是否真的落实了

安全生产要求是否能持续落实

需要管理者持久性的观察关注，尤其当安全检查被现场人员掌握了规律的情况，看到的现场安全生产状况就可能不是真实的情况，有可能是现场为了应付“安全巡查（检查）”而提前做了功课，所以，管理者要想精准了解现场的安全生产状况，不仅要经常性监督检查现场的安全生产状况，更要用心持久性观察关注现场的安全生产状况，尤其是现场的安全生产重点对象，尽管持久性地观察关注，不敢保证安全生产要求的落实，最起码要比“蜻蜓点水式”的安全检查的效果要好很多。

持久性观察关注次数多了，现场的安全行为、安全状态也会随之而养成了安全的习惯。

管理者到现场，务必要在各个操作点、各个区域、各个场所多停留一部分时间，用心认真观察关注，让现场的安全生产状况在监督的情况由“不适应的正确状态”、“别扭的正确状态”慢慢变成“适应的正确状态”、“习惯性的正确状态”。

第四：不善于安全培训的应用效果跟踪

安全培训的目的是为了“在实践工作中用”，安全培训才能创造价值、发挥作用。

安全培训之所以强调“效果”，其实就是强调“在实践中用的效果”。

所以说：

—安全培训有没效果，不是考试得了多少分数就能证明

—安全培训效果如何，不是在培训中互动效果就能证明

而是要看培训后在工作实践中：

—运用了多少

—运用的正确性

—运用效果如何

—运用的持久性

安全培训之后，务必要到现场跟踪验证参加培训的人员在工作实践中的“运用”，才是真正的且最有效的“培训效果评价方法”。

第五：不善于开展安全方面的思想引导

一个人的执行行为、执行状态，除了受到外界因素的影响，更重要的是取决于自身内在因素。

若自身思想没有一个正确的认知，执行的行为、执行的状态永远不可能“合规”。

要想管好安全生产，管理者务必要重实执行者的安全思想交流沟通与疏通引导工作，解除执行者思想上的“困惑”、解除执行者思想上的“疑问”、解除执行者思想上的“纠结”、解除执行者思想上的“顾虑”，通过各种适宜的思想引导方式方法将正确的安全生产管理要求持续植入到执行者的“思想上”，否则安全生产管理要求在执行者身上是很难得到持续有效落实。

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第六：不善于教导安全方面的落实技能

安全生产，是全员的事情，包括一线作业人员、各级管理者、各级领导者，每个层次的人员有每个层次人员的安全生产主体责任，都要保证自身的安全生产主体责任持续性落到实处。

管理者的安全生产主体责任主要包括：监督、指导、检查、提醒、教育、引导等等，不仅扮演着“警察”的角色，更重要的是扮演着“教练的角色”，教练的作用就是教会“执行者的安全生产方面的落实技能”，比如：

—岗位的安全状况确认技能

—岗位的安全隐患识别技能

—岗位的安全状况检查技能

—岗位的安全风险辨识技能

—岗位的安全要求操作技能

—岗位的安全思想意识认知

—岗位的安全紧急情况处理

—岗位的安全自我保护技能

只有执行者精准掌握了安全生产的落实技能，安全生产才会由“被动”走向“主动”、由“个别”走向“全员”。

第七：不善于向领导汇报安全实际状况

任何工作都需要领导的支持，没有领导的支持，任何工作都是“一事无成”。

大家都知道，领导的精力在经营层面、在方向层面，如何让领导在知悉安全生产实况的情况有针对性性的支持？这就要管理者通过定期的精准汇报。

要想公司的安全生产真正“常态化”落实，各级管理者就要用心定期通过适宜的方式向领导汇报“安全生产实况”，主要包括：

—公司在安全生产方面取得的效果

—公司在安全生产方面存在的缺陷

—哪些缺陷属于法律法规范围的

—缺陷对公司整体安全的影响程度

—希望领导给与如何的支持建议或想法

领导只有知晓了上述基本情况，才会做好予以支持的思路或方案，督促公司的安全生产持续前行落实。

第八：不善于在安全生产方面宣传造势

安全生产的推进，需要宣传造势、营造氛围，目的就是在公司内部营造一种“全员参与、领导重实”的安全生产工作声势，让每个人都知道：

—公司领导对安全生产的重视重实程度

—人人都是安全生产工作的效益推动者

—人人在安全生产绩效实现中都很重要

—人人都是安全生产工作的执行落实者

—安全生产工作的推进是法律法规的要求

—安全生产工作的落实是全员安全的期望

—人人都是安全生产工作落实的受益者

—安全生产工作的落实惠及每个人及背后的家庭

虽然说安全生产宣传造势从表面上看属于“虚”，但却在安全生产工作的推进落实中起着“不可替代”的作用，发挥着“不可估量”的影响力，因为“安全生产的宣传”时刻都会对全员起到“视觉上的警醒”作用。

第九：不善于深入安全生产方面的基层

安全生产的落实效果就看基层的执行精准程度

安全生产的落实持久就看基层的执行坚持力度

安全生产的价值效益就看基层的思想认知程度

所以说，在公司推行安全生产工作，一定要深入基层，多与基层沟通、多与基层谈心、多与基层接触、多站在基层的角度思考推行安全生产的方法、多从基层的角度策划建立安全生产管理机制、多从基层的实际情况引入安全生产推进方案、多从基层的安全需求建立安全生产激励机制，否则，公司的安全生产工作必将成为“悬而不落地”、“高而不接地”的情况，看似“完善”实则效果“不明”。

第十：不善于分享安全生产方面的成果

大家都知道，安全生产是全员的事情，不是某个部门的事情，更不是某个领导、管理者的事情。

不论取得了绩效，还是存在不足，都要在公司内部予以公开分享，目的：

—分享成果，增强执行的内驱力与自信心

—点出不足，指明下一步安全生产努力的方向

尤其是安全生产方面取得的成绩，一定要在公司内部公开分享，因为“天下熙熙皆为利王，天下攘攘皆为利来”，要想安全生产持续稳定前行落实，就要考虑大家的内心需求、满足大家的内心需求，否则安全生产必将出现“昙花一现”的情况。

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1.新春开工安全生产管理“八件事”

2.春节假期结束，生产部门开工“六件事”

3.质量管理：三检、三会、三管、三抓、三培

4.质量管理：三定、三跟、三不、三确认

5.公司新年度安全生产工作这样做（十点建议）

6.生产管理者必备的“十种”能力

7.安全管理部门的“九大作用”

8.安全生产管理最怕的“九不”工作方法

9.好的管理，在于持续做好“九常”

10.想做好安全生产，公司要先能做到“五真”

11.同样的质量问题重复发生的九大因素

12.现场每天安全管理的“七个关键时刻”

13.生产过程质量管理的“七明确”

14.管理好公司安全生产，一定要坚持做好“这六点”

15.影响生产班前会效果与作用的九种原因

16.生产班前会上重点内容的确定依据是？

17.莫让“安全第一”成为一句永不落地的口号

18.严重不合格管理：八步法

19.生产日总结会议需要说什么？

20.生产交接班交接什么？

21.生产班前会上“三大讲”

22.管好现场安全，一定要做到“六不怕”

23.生产班组质量管理常见的“七项不足”

24.生产班前会常见的“九”不足

25.公司领导去现场的八个作用

26.管理，既要管人，又要管事，管事的什么

27.新春开工初期，生产管理“九严禁”

28.管理中的“十个零”等式（上篇）

29.新年度，生产负责人需落实：五思考、五跟踪、一分析、一汇报、一协调

30.管生产必管好安全，生产车间需坚持做好“九必须”

31.现场安全管理每天“十件事”

32.新春开工初期，现场质量管理应管九多

33.新春开工初期，现场管理“九多”

34.新春开工初期，生产管理“九严禁”

35.带团队、提绩效、为共赢，必须做到：1树立、2引导、2跟踪、5明确、1兑现

36.开工初期管理生产现场请做好班前一多、班中五多、班后一多

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✅在学习中思考：将学到的变为自己的；

✅在思考中学习：将想到的变为真实的；

✅在学习后实践：将学到的转化为标准；

✅在实践中验证：将标准落地产生效益；

✅在验证中复盘：强化认知提升竞争力。

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